2.3. Специфічні розумові дії при засвоєнні понять
Н.Ф. Тализіна, М.Б. Воловіч та інші дослідники встановили, що для засвоєння понять обов'язкові такі дії:
підведення під поняття;
вибір необхідних й достатніх ознак для розпізнавання об'єкта;
3) виведення наслідків про належність або неналежність предмета до поняття.
Ці дії носять загально пізнавальний характер, тобто необхідні при засвоєнні будь яких понять. Істотними компонентами при оволодінні поняттями, слідує вважати:
1) засвоєння визначеної системи знань про поняття;
оволодіння спеціальною операційною системою дій (підведення під поняття, вибір необхідних й достатніх ознак для розпізнавання об'єкта, виведення наслідків);
встановлення системи понять та їх родо-видових відношень всередині системи, взаємозв'язок їх ознак;
4) розкриття генезису понять. Охарактеризуємо деякі з названих компонентів.
- Міністерство освіти і науки України
- Розділ і Що слід по-приймати під дистанційним навчанням?
- Розділ іі Лекція 1
- 1.1. Математичні поняття
- 1.2. Вимоги до означення понять:
- 1) Означення повинно бути відповідним, тобто об'єми означуваного та визначеного понять повинні бути рівними.
- 2) Означення не повинно містити порочного кола, тобто як означуване не можна брати поняття, яке визначається за допомогою означуваного поняття.
- 3) Означення не повинно бути суперечливим.
- 2) Відношення часткового співпадання
- 1.2.4.Відношення супідрядності
- 1.2.5. Відношення протиріччя
- 1.2.6. Відношення протилежності
- 1.3. Методичні вимоги до системи вправ направленої на формування понять
- Лекція 2
- 2.1. Загальні зауваження
- 2.2. Загальні розумові дії при засвоєнні понять
- 2.2.1. Аналіз та синтез
- 2.2.2. Порівняння
- 2.2.3. Узагальнення та абстрагування
- 2.3. Специфічні розумові дії при засвоєнні понять
- 2.3.1. Система знань про поняття
- 2.3.2. Виведення наслідків
- 2.3.3. Підведення під поняття
- 2.3.4. Навчання вмінню складати набори достатніх умов поняття
- 2.4. Психологічні особливості та можливості сприйняття мислення, пам'яті та мовлення учнів середньої вікової групи